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Colloque
La région Île-de-France compte aujourd’hui dix-sept universités, caractérisées à la fois par des logiques concurrentielles et par des complémentarités, selon un fonctionnement systémique. Ce dernier contribue à différencier les établissements selon plusieurs critères, et notamment selon l’origine sociale et les parcours scolaires des étudiant.e.s. Cette communication s’intéresse aux trajectoires universitaires étudiantes et à leur rôle en termes de différenciation de publics entre les universités franciliennes. Pour comprendre la construction socialement différenciée des trajectoires universitaires, nous conjuguons deux méthodes longitudinales : un suivi quantitatif2 (analyse de séquences) et qualitatif3 (entretiens répétés) d’étudiant.e.s inscrit.e.s en Droit et enAES (Administration Économique et Sociale) …
