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Colloque
Lors d’une proposition de projet en innovation pédagogique, nous avons présenté le laboratoire assisté en infographie. Ce projet consistait à développer un logiciel ayant comme premier but d’assister au moyen d’exemples et formules l’étudiant dans sa compréhension de concepts fondamentaux en infographie lors d’expériences en laboratoire. Notre projet avait comme second objectif d’éliminer dans la mesure du possible l’opposante de programmation non essentielle à la compréhension des concepts, nous voulions ainsi que l’étudiant concentre son attention sur les valeurs réelles du laboratoire au lieu des aspects syntaxiques d’un langage de programmation. Pour sa version originale, le projet comportait une partie …
