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Colloque
Cette communication propose une partie de réponse à la question « Comment les directions peuvent-elles favoriser le développement d'un climat relationnel qui suscite la confiance au sein de l'établissement? ». La communication présente le concept d'« ownership » de l'école comme moyen de favoriser (par la modification du climat organisationnel) le bien-être des élèves, mais aussi celui des membres du personnel. Issus de travaux hollandais (schoolinfo.nl, 2018), inspirés de ceux de Macbeath (2008), le jeu sérieux « We Own the School© » permet d'engager le dialogue entre les divers acteurs dans une perspective d'amélioration continue, de leadership partagé et de …
