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La pratique du yoga dans le milieu scolaire : une intervention pouvant favoriser l’inclusion des élèves ayant un TSA
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Ce projet de recherche exploratoire vise à étudier les effets de la pratique du yoga sur les comportements sociaux des élèves du secondaire ayant un TSA. Les comportements sociaux sont définis comme étant les comportements d’attention de l’élève lorsqu’une tâche ou une consigne est donnée par l’enseignante. Les participants sont douze élèves d’une école secondaire de l’Est de l’île de Montréal. Ils ont participé à des séances de yoga données une fois par semaine pendant huit semaines. La fréquence des comportements sociaux des élèves a été relevée avant et après chaque séance de yoga à l’aide d’une grille d’observation. Les …

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