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La réflexion entourant la contribution attendue des parties prenantes à l'évaluation met en lumière les différents courants entourant la fonction même de cette discipline. La définition de « partie prenante » et le rôle qu'elle est appelée à jouer découlent nécessairement de ce que l'on souhaite réaliser par l'intermédiaire d'une évaluation de programme. À titre d'exemple, l'approche fédérale, telle qu'énoncée dans la Politique sur l'évaluation, repose sur une vision axée sur la reddition de compte où l'évaluateur doit garder ses distances par rapport auxdites parties prenantes. La politique énonce en effet que l'évaluation doit fournir « aux parlementaires, aux ministres, …