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La créativité a été longtemps évaluée quantitativement en termes de facilité, flexibilité, originalité et élaboration d'idées (Torrance, 1974). Dans un cours de danse créative où l'emphase porte sur la création, présentation et analyse de danses, les habiletés créatives de l'individu sont souvent critiquées. Cette étude porte sur l'expertise et la nature de la créativité illustrée à travers une tâche motrice simple. Six individus de premier cycle participèrent à cette recherche: deux inscrits à un cours de danse créative (6 semaines d'expérience), deux ayant complété deux cours (26 semaines), et deux experts (13 années, 22 années de danse). Comme première tâche, …
Cette recherche porte sur la contribution du rythme dans l'apprentissage de la danse classique. Cinq professeurs (dont Betty Oliphant, fondatrice) et trois pianistes de l'École Nationale de Ballet furent interviewés. Les questions portaient sur trois principaux points: les besoins rythmiques nécessaires pour l'entraînement classique, les mouvements/séquences de mouvement dont le rythme pose des difficultés (incluant différences entre les garçons-filles), et les opinions concernant le rôle du "timing" du mouvement (qui inclut la communication non-verbale) dans l'apprentissage. Les résultats recueillis auprès des professeurs et des élèves sur l'apprentissage du ballet classique, considèrent que ce style de danse mise sur la précision …
Plusieurs études indiquent un effet important des caractéristiques structurelles tel que l'ordre la position d'intervalles de sons musicaux sur la précision de la reproduction de patrons rythmiques. Dans le but de vérifier si ces résultats se retrouvent au niveau perceptif, et si les enfants répondent de la même façon que les adultes, une étude a été menée auprès de dix-huit enfants (de six à neuf ans). La tâche perceptive consistait à indiquer la position d'intervalles courts dans un patron rythmique de quatre temps musicaux. Huit patrons rythmiques dans lesquels l'ordre et position des intervalles courts (deux par patron) furent testés. …
Le rythme musical a été depuis les dernières années l'objet d'investigation intense dans le domaine des sciences du comportement humain. Bien que le rythme élucide des réponses variées, il semblerait que les composantes musicales influencent la précision de reproduction de patrons rythmiques. Également, les musiciens et non-musiciens semblent percevoir les patrons rythmiques différemment, donc selon des stratégies différentes. Dans le but de vérifier ces hypothèses, une étude sur 20 danseurs non-musiciens et 6 musiciens, tous danseurs, fut entreprise. Deux groupes furent évalués dans une tâche de reproduction (frappe de doigt) de patrons rythmiques auditifs. Quatorze patrons rythmiques furent testés, chaque …