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Colloque
Au constat de l’accélération de l’évolution, la littératie s’avère un concept labile. Par conséquent, la compréhension que l’on s’en fait varie en fonction de la connaissance éclectique des moyens de communication. Dans un premier temps, cette communication cherche à expliquer les causes de l’éclatement du concept, puis analysera le phénomène sous l’angle des répercussions pour le monde de l’éducation, notamment au regard de la thèse de Mabrito et Medley (2008) relativement à l’illittératie des enseignants et le connectivisme (Siemens, 2005). Enfin, nous aborderons la littératie sous l’angle de l’évolution du numérique au-delà des médias sociaux, à commencer par la programmation, …
