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Colloque
Dans le cadre d’une étude pancanadienne portant sur les représentations des chefs d’établissement scolaire travaillant en milieu linguistique minoritaire, nous nous sommes intéressés plus particulièrement aux directrices et directeurs d’école œuvrant en milieu inuit du Québec. Depuis les années soixante-dix, les Inuits ont créé des écoles dont la mission est de mieux répondre aux besoins spécifiques des jeunes Inuits. Selon Lapointe (2001), les chefs d’établissement scolaire qui travaillent en milieu linguistique et culturel minoritaires exercent une fonction additionnelle, soit celle de s’assurer que l’école offre un environnement propice à l’épanouissement des jeunes dans leur langue et dans leur culture. Sur …
Colloque
Les deux dernières décennies ont été marquées par des changements majeurs inhérents aux réformes des systèmes scolaires latino-américains. Ces changements ont fortement influencé la manière dont les chefs d’établissement définissent leur profession. Notre communication porte sur les résultats préliminaires d’une étude menée par entrevues auprès d’acteurs clés des réformes dans quatre pays, soit la Colombie, l’El Salvador, le Brésil et le Chili, lors du 1er Congrès Ibéro-américain sur l’efficacité scolaire et les facteurs associés, à Santiago de Chili (2007). Les entrevues ont porté sur les représentations que les acteurs se font quant au processus de décentralisation de l’éducation dans leur …
Colloque
Dans l’analyse de l’impact qu’aura le nouveau Programme de formation de l’école québécoise sur les collèges et les universités de la province, on a tendance à d’abord retenir 1) les attentes différentes qu’auront, semblent-ils, les «nouveaux étudiants et étudiantes» produits par le renouveau pédagogique quant aux méthodes d’enseignement et d’apprentissage utilisées et 2) les révisions des programmes collégiaux et universitaires rendues nécessaires afin de mieux s’arrimer aux compétences réellement acquises au secondaire par les étudiants. Tout en reconnaissant le fait que le renouveau pédagogique influencera les futurs diplômés du secondaire et modifiera, au moins en partie, leurs rapports au savoir …
Colloque
Tout comme au début des années 1970, alors que les études féministes commençaient à s'affirmer, la plupart des chercheuses féministes considèrent toujours que leurs activités de recherche et de formation à la recherche se doivent d'être ancrées dans la vie quotidienne des femmes. Bien qu'elles demandent des négociations parfois délicates, les collaborations entre groupes de femmes et chercheuses sont fréquentes et très productives et l'influence des savoirs féministes sur la vie quotidienne des femmes n'a plus à être démontrée. Il en va autrement en ce qui a trait à leur influence dans le monde du savoir savant. À partir d'expériences …
Colloque
Depuis le début des années 1990, on observe une importante augmentation dans la proportion de recherches de type ethnographique réalisées en sciences de l'éducation. Les données textuelles recueillies dans le cadre de ces recherches peuvent faire l'objet d'une analyse fondamentalement qualitative (analyse thématique simple, par théorisation ancrée, phénoménologique, heuristique) ou être traitées à l'aide de la statistique textuelle. Dans ce dernier cas, afin d'assurer rigueur et validité à la recherche, il importe de bien comprendre les fondements de cette méthode empruntée de la linguistique et de la communication. Dans le cadre de cette communication, nous décrirons de quelle manière le …
Colloque
Dans le cadre d’une étude ergonomique sur la prévention des troubles musculosquelettiques (TMS) dans les supermarchés, deux sources de données ont été utilisées pour étudier ces problèmes : 1) les dossiers de lésions professionnelles de la compagnie et 2) les réponses des travailleurs à un questionnaire. L’analyse des lésions professionnelles a été faite à partir des dossiers tenus au siège social de la compagnie. Les données ont été recueillies à l’aide d’une grille construite pour décrire les lésions à l’aide d’une soixantaine de variables, regroupées selon les thèmes suivants : la description de la lésion et du travailleur atteint, quand, …
Colloque
À la suite du jugement de la Cour suprême du Canada dans l'affaire Mahé, jugement qui se basait sur l'intention du législateur quant au droit des enfants des minorités linguistiques officielles du Canada à l'instruction dans leur langue et celui des parents à gérer leur système d'éducation, de nouveaux conseils scolaires francophones ont été créés dont le Conseil scolaire acadien provincial en Nouvelle-Écosse. Ce conseil a vu le jour à un moment où, tout comme dans d'autres provinces, le gouvernement décidait d'augmenter la participation des parents et des communautés dans la gestion de l'éducation. Pour les directrices et les directeurs …
Colloque
Cette communication analyse l'importance et le caractère des incertitudes qu'a provoquées l'adoption, par le gouvernement du Nouveau-Brunswick, de la Loi sur l'éducation, ainsi que leur impact sur le travail des directions d'écoles francophones. En effet, entre 1996 et 1998, le système scolaire du Nouveau-Brunswick a connu des changements majeurs à la suite de l'adoption de la nouvelle Loi sur l'éducation qui abolissait les commissions scolaires pour les remplacer par une structure consultative basée sur la participation des parents. Cette nouvelle loi a eu un impact très important sur la tâche des directrices et des directeurs d'école en redéfinissant leur place …
Colloque
Face aux restrictions budgétaires qui les touchent actuellement, les universités canadiennes adoptent, les unes après les autres, des mesures visant à réduire leurs dépenses en personnel. La précarité de l'emploi touche donc de plus en plus de personnes dans ces organisations, dont les «jeunes chercheuses» et les «jeunes chercheurs». L'insécurité et les frustrations qu'entraînent les contrats de durée de plus en plus courte, le difficile accès aux subventions de recherche et l'inadmissibilité aux dégrèvements d'enseignement ne sont que quelques exemples de l'écart grandissant que l'on peut observer entre les conditions de travail qu'ont connues les anciennes et anciens d'un côté …
