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Le collectif de formatrices Les Mécaniciennes a conçu une démarche de formation à destination des professionnel.le.s de l’éducation dont l’objectif est de favoriser l’identification et la compréhension de la dynamique des rapports sociaux actifs dans les milieux de l’enseignement, l’éducation et la formation. L’atelier propose l’expérimentation d’un outil intitulé « la toile des rapports sociaux » qui permet de travailler les processus d’assignation et d’identification à l’œuvre dans les interactions pédagogiques. La prise en compte des émotions générées par l’activité participe à nourrir les questions et réflexions qu’elle suscite en s’appuyant sur l’hypothèse que l’émotion elle-même est un vecteur de …