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Le Big data est aujourd’hui de toute évidence une dimension nouvelle de la terminologie. Ce constat ne se limite d’ailleurs pas à cette seule discipline, la traduction étant elle aussi en pleine révolution numérique. Cette masse de données, qui se présente comme une ressource incontournable pour nos étudiants, leur donne souvent une fausse impression de facilité : de leur point de vue, l’information pertinente est forcément à la portée d’un ou deux clics. Le nouveau défi pour l’enseignant de la terminologie est donc d’apprendre aux étudiants à utiliser les ressources numériques tout en développant leur esprit critique.Dans notre communication, nous …