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Colloque
Le projet Entrainement neurofeedback des étudiants ayant un TDAH [trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité] a démarré au collège Montmorency en 2015 grâce à une subvention du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada. Cette recherche-action vise non seulement à résoudre des problèmes appliqués, mais également à favoriser un transfert de connaissances dans la collectivité, notamment dans le milieu collégial. Elle présente un schéma de recherche singulier. En effet, elle a donné lieu à la mise sur pied d’un centre de recherche appliquée et d’intervention clinique en neuropsychologie, au sein même du Service d’aide à l’apprentissage …
