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Colloque
Depuis quelques années, les centres de service scolaires ont déployé différents dispositifs tels des formations, du mentorat et du coaching pour soutenir l'insertion professionnelle des directions adjointes d'établissement. Ces dispositifs devenaient un complément à la formation universitaire en gestion de l'éducation. Toutefois, devant la complexification de la fonction et les enjeux d'attraction et de rétention des directions adjointes, il y a maintenant lieu de réfléchir au rôle que peuvent et doivent jouer les directions d'établissement pour assurer l'appropriation de la fonction et le développement professionnel de leur direction adjointe. L'objectif de cette communication est de présenter un dispositif d'apprentissage collaboratif …
