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Est-ce qu’une formation en éducation financière couplée à l’utilisation de données de consommation issues d’une application mobile favorise l'inclusion financière ?
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Les services financiers offrent une voie pour un plus grand développement inclusif s'ils sont utilisés correctement. Les services financiers dans les pays en développement souffrent d'asymétries d'information. Les asymétries d'information réduisent l'accès aux crédits lorsque les individus n'ont pas d'actifs en garantie. L'objectif spécifique de cette recherche est de déterminer l'effet que la formation en éducation financière couplée à l’utilisation de données de consommation des utilisateurs d’une application mobile a sur l'inclusion financière, avec un accent particulier sur la demande et l'offre de crédit. Cette étude de recherche émet l'hypothèse que la formation en éducation financière couplée à l’utilisation d’application …

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