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Colloque
Le Service de l'Enseignement télévisé de l'Université Laval opère maintenant depuis près d'un an. La description de l'organisation technique et matérielle montre les nombreux avantages qu'offre la TV pour l'enseignement au niveau universitaire. Les nombreuses utilisations et expériences diverses réalisées grâce à la télévision, la réaction des professeurs et des étudiants, ainsi que les projets d'avenir sont discutés.
Colloque
La science a non seulement influencé notre façon de vivre, mais même notre façon de raisonner et de réagir devant les événements, puisqu'elle a fait un apport très important à notre civilisation. Il semble donc indispensable d'avoir un certain contact avec la science pour pouvoir suivre, au moins dans ses grandes lignes, la marche de la pensée scientifique et vivre pour ainsi dire à son époque et dans son milieu. Etant donné l'importance et l'étendue du domaine scientifique, le travail de vulgarisation est non seulement utile, mais même nécessaire, pour qu'un fossé ne s'élargisse pas entre les savants et la …
Colloque
Une nouvelle méthode permettant la mesure du champ magnétique terrestre à l'intérieur des trous de forage à diamants est décrite. Le procédé utilise les propriétés ferromagnétiques d'un fil de mumétal, mais dans des conditions tout à fait différentes de celles ordinairement utilisées dans les magnétomètres en usage. Le procédé présente de grands avantages de simplicité tout en permettant une sensibilité comparable à la stabilité du champ magnétique terrestre.
Colloque
Il s'agit d'un nouveau procédé permettant la préparation de miroirs semi-transparents par évaporation métallique dans le vide tout en contrôlant, pendant le dépôt, les pourcentages de transmission, de réflexion et par différence d’absorption lumineuse. Il est possible grâce à ce procédé d’avoir une lecture continue de ces coefficients pendant la métallisation et par suite d'arrêter celle-ci pour des valeurs spécifiques, ou d’en étudier la variation dans le vide et au contact de l'air après la métallisation.
