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Colloque
Si les ruptures de parcours des enfants placés, « déplacés et replacés » (Potin, 2012) et leurs difficultés d’insertion font l’objet de nombreux travaux, peu d’enquêtes s’intéressent spécifiquement aux enfants en situation de handicap en protection de l’enfance. Plusieurs hypothèses peuvent expliquer « l’invisibilisation » de près d’un enfant ou jeune sur quatre. Le prisme de la protection de l’enfance, institution dont ils dépendent, et le manque de données statistiques produites à l’échelle nationale sont une première explication. La diversité des troubles et des situations de handicap ainsi que le fait que la catégorie est davantage liée à une exclusion …
