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L’émergence des théories postcoloniales – et en particulier le courant décolonial – a contribué à soulever le voile sur les relations de pouvoir qui soutiennent la science moderne, une architecture qui se prétend neutre et universelle (Mignolo, 2008). Un nombre croissant de chercheurs universitaires s’inscrivent dans des concepts décoloniaux, cherchant à rompre avec la soi-disant colonialité de la connaissance (Santos, 2009). Cependant, la recherche qui se propose d’être décoloniale doit penser non seulement aux cadres théoriques, mais aussi aux méthodes avec lesquelles elle entend travailler. Il s’agit de penser à une méthodologie autre, c’est-à-dire une façon de faire de la …