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Un entretien à visée de didactique professionnelle pour les jeunes, issu de la période de pandémie (EA-CDPJ)
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La Chaire Médiations et Participation citoyenne (CY Cergy Paris Université) s’intéresse à la prévention du décrochage scolaire, social et professionnel et à la persévérance après entretien. Le projet « SAS arborescence » qu’elle propose s’intéresse à ceux qui ne semblent pas pouvoir raccrocher. À la suite de notre communication « Poétique de la relation : Créer du lien en situation de crise pandémique dans un territoire en tension », 89ème Congrès de l’ACFAS), qui avait mis en avant l’EA-CDP (Numa-Bocage, 2020, https://doi.org/10.7202/1073579ar), nous présentons ici le développement de cet entretien pour lutter contre le décrochage scolaire, social et professionnel des …

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Poétique de la relation : Créer du lien en situation de crise pandémique dans un territoire en tension.
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Depuis 2 ans la pandémie de Covid19 entraîne des tensions sociales. Après un mois de novembre 2021 chaotique, partisans de la vaccination /vs/ opposés, il faut recréer du lien social. Les collectivités locales veulent repenser leur mode de communication. Pour cela une proposition de recherche action collaborative a été faite à la ville de la Trinité, Martinique. Il s'agit d'envisager une poétique de la relation en articulant savoirs fondamentaux de l’école et du monde professionnel. Elle s’appuie sur la poétique de la relation d’E. Glissant (Il n’y a de puissance que dans la Relation, et cette puissance est celle de …

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