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Si la violence conjugale (VC) est un problème fréquent et persistant qui affecte toutes les classes sociales, la réalité des femmes handicapées est peu documentée, rendant ainsi invisible leur réalité. Qui plus est, les politiques et les plans d’action québécois en matière de lutte à la VC identifient les femmes handicapées comme étant un groupe vulnérable à la VC. Or, la problématique est très peu analysée sous cet angle par les études scientifiques. Cette présentation s’appuie sur les données recueillies auprès d’une dizaine de femmes présentant un handicap afin de documenter leur réalité sur leur parcours de victimisation à la …
La situation mondiale engendrée par la COVID-19 a accéléré l’utilisation des technologies numériques dans le domaine de l’éducation, limitant ainsi l’accès à des milliards d’apprenants de tous les niveaux, aux établissements d’enseignement. Or, la possibilité d’appliquer ce type d’enseignement au service social a été largement discutée et de nombreuses recherches soulignent son efficacité sur l’acquisition de connaissances déclaratives. Cet article présente les résultats d'une étude qualitative ayant interrogé 10 étudiants sur les facteurs qui facilitent ou contraignent l’utilisation des technologies numériques dans un cours d’initiation en travail social. Les résultats vont à l’effet que les cours en ligne permettent une …