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En octobre 2022, l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC) a lancé le bilan final des États généraux sur le postsecondaire en contexte francophone minoritaire. Le bilan est le fruit d’une démarche de consultation, menée en partenariat avec la Fédération des communautés francophones et acadienne du Canada, dont l’objectif était de trouver des solutions cohérentes, systémiques et durables pour assurer la pérennité du secteur postsecondaire. Le bilan formule 32 recommandations qui interpelle les parties prenantes du secteur postsecondaire, de la société civile et des gouvernements fédéral et provinciaux et territoriaux. Parmi celles-ci, six concernent directement le domaine …
C’est dans l’enthousiasme généralisé d’observateurs et d’acteurs de la société civile qu’une modification à la Partie VII de la Loi sur les langues officielles a été adoptée en 2005. Cette modification prévoit notamment que le gouvernement fédéral a l’obligation de prendre des mesures positives pour appuyer l’épanouissement des communautés minoritaires de langue officielle. Elle rend exécutoire cette partie qui n’était jusque-là que déclaratoire. Si une telle modification avait été réclamée dès après l’adoption de la LLO en 1988, quelques voix discordantes, dont Cardinal (2005), doutaient de son effet réel. Or, l’arrêt Gascon rendu en 2018 par la Cour fédérale semble …
Dans un article récent, le Groupe de recherche interdisciplinaire sur les pratiques d’offre active de services en français (Cardinal et coll. 2018) fait état des difficultés, pour les chercheurs et pour les réseaux et entités veillant à la planification des services en français (SEF), d’obtenir des données fiables sur la disponibilité des SEF en santé mentale en Ontario. Comment les usagers de ces services composent avec ces difficultés? L’objectif de cette communication est de présenter l’expérience des usagers des services de santé mentale en français dans les régions de Hamilton et de Niagara. Les propos des usagers ont été recueillis …
Le numéro inaugural de la revue Francophonies d’Amérique a été publié en 1991. Son premier directeur, Jules Tessier, espérait que la revue permette de mieux « cerner les points de convergence dans le discours minoritaire » (Tessier, 1991 : 3). Aujourd’hui, 25 ans plus tard, le temps semble tout indiqué de faire un bilan de la revue. Dans un contexte où le monde de l’édition scientifique est en transformation, il n’est pas vain de mener un tel exercice et de prendre un moment d’arrêt pour évaluer la contribution de la revue à structurer le champ de la recherche sur les …
Dès ses premières interventions publiques, la Fédération des francophones hors-Québec (FFHQ) était très politisée et suggérait des pistes pour le renouvellement des institutions fédérales de manière à ce que les communautés francophones minoritaires y soient mieux représentées. Elle était aussi très revendicatrice en ce qui a trait à la promotion et à la protection des minorités. Dans un contexte où une réflexion s'est amorcée quant à une réforme des institutions fédérales, notamment le Sénat, où l'on assiste à une recrudescence des revendications nationalistes chez les Peuples autochtones et du discours sur la reconnaissance de la nation québécoise, et où la …
La politique comparée est une tradition de recherche qui combine du matériel empirique et une méthode pour trouver des explications causales qui peuvent être généralisables et qui tend vers la compréhension progressive des mécanismes qui paraissent susciter des dissemblances ou des similitudes. La politique comparée ouvre dès lors la porte à des perspectives originales pour étudier les communautés minoritaires francophones qui nous éloignent des études monographiques ou autoréflexives. Nous proposons d'inscrire l'étude de l'action collective des minorités linguistiques dans cette tradition. Nous avons sélectionné trois cas – l'Ontario, le Nouveau-Brunswick et le Pays de Galles – qui évoluent dans des …