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Colloque
Ce qui doit être évalué à des fins de réussite scolaire a polarisé et polarise encore un faux débat, celui qui oppose connaissances et compétences. Lors de cette communication, une mise en contexte de la problématique sera présentée qui mettra entre autres l'accent sur la notion de compétence. Un regard sera ensuite porté sur la situation scolaire étendue à l’extrascolaire, qui met en évidence l’activité d’un large réseau dévoué à la persévérance et à la réussite scolaire des élèves du Québec. Ces présentations serviront de base à la formulation de réflexions et de recommandations d'actions à mettre en oeuvre dans …
