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Accompagnement à la prise de décision de carrière en milieu scolaire à l’aide des valeurs de travail : constats et pistes de réflexion
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Les valeurs sont l’un des construits psychologiques ayant été le plus intégré dans les théories en orientation (Patton et McMahon, 2014). Il n’est donc pas surprenant que les conseillères et les conseillers d’orientation (c.o.) du Québec évaluent psychométriquement les valeurs (Dorceus et al., à paraître; Yergeau et al., 2012) et que la clarification des valeurs soit l’une des interventions les plus réalisées par les c.o. (Milot-Lapointe et al., 2018). Bien que cette clarification soit principalement faite en vue d’évaluer le niveau d’adéquation (ou fit) entre les valeurs d’une personne et les caractéristiques d’un environnement de travail pour un choix de …

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