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Colloque
Les enjeux liés à la santé psychologique de certain·e·s enseignant·e·s (Mamprin et al., 2023) et à la pénurie de personnel scolaire (Ashton-Beaucage, 2023) sont au cœur de préoccupations actuelles au Nouveau-Brunswick. Au vu de cette situation aussi observée dans plusieurs pays et régions, les recherches sur les thématiques du bien-être au travail (p. ex. Dreer et al., 2024), de l’épuisement professionnel (p. ex. Madigan et al., 2023) et de l’intention de quitter (p. ex. Nguyen et al., 2023) chez les personnes enseignantes se multiplient, bien que la mesure de ces variables ne soit pas toujours simple. Cette communication, basée sur …
