Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Communication
De nombreux travaux (pré- comme post- pandémie) ont montré les difficultés posées par la distance, du fait de l’isolement notamment. Si les études sur l’enseignement supérieur à distance ne manquent pas, le vécu dans l’enseignement secondaire est moins étudié, particulièrement en France. Pourtant, le nombre de jeunes de moins de 18 ans quittant l’enseignement sans diplôme stagne, voire augmente ces dernières années (DEPP, 2020). Le programme de recherche PERSCOL s’intéresse à la persévérance des apprenants dans l’enseignement secondaire à distance (particulièrement au Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)) à travers différentes disciplines (sciences de l’éducation et de la formation, sciences …
