Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Les méthodes pédagogiques nouvelles exigent un accès facile et rapide à des documents qui souvent font l'objet d'un droit d'auteur; des dispositifs perfectionnés favorisent cet accès. La présente loi canadienne du droit d'auteur, par ses restrictions, peut toutefois compromettre les progrès escomptés: datant de 1921, elle ignore aussi bien les techniques modernes de reproduction que la technologie éducative. Les unions internationales responsables de la propriété intellectuelle et divers états sont à la recherche de formules qui, dans le respect du droit d'auteur, favoriseraient l'accès aux œuvres protégées. La législation canadienne est en révision, on prévoit pour bientôt une réforme qui …
