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Colloque
Objectif : Ce projet vise à offrir une solution concrète pour améliorer l’accessibilité communicationnelle des commerces de proximité. Méthodologie : Le projet comportait quatre étapes : 1) une étude de besoins auprès de personnes vivant avec une aphasie (PVA ; n=5) et d’employés/gestionnaires de commerces de restauration avec service au comptoir (n=8) ; 2) le développement d’une formation en ligne de 30 minutes sur l’aphasie, les stratégies de communication et leur application en contexte de restauration ; 3) la conception d’une grille d’adaptations environnementales ; 4) la validation de la grille auprès de PVA (n=3) et de commis ayant suivi …
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Objectif : Ce projet vise à offrir une solution concrète pour améliorer l’accessibilité communicationnelle des commerces de proximité. Méthodologie : Le projet comportait quatre étapes : 1) une étude de besoins auprès de personnes vivant avec une aphasie (PVA ; n=5) et d’employés/gestionnaires de commerces de restauration avec service au comptoir (n=8) ; 2) le développement d’une formation en ligne de 30 minutes sur l’aphasie, les stratégies de communication et leur application en contexte de restauration ; 3) la conception d’une grille d’adaptations environnementales ; 4) la validation de la grille auprès de PVA (n=3) et de commis ayant suivi …
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Objectif : Ce projet vise à offrir une solution concrète pour améliorer l’accessibilité communicationnelle des commerces de proximité. Méthodologie : Le projet comportait quatre étapes : 1) une étude de besoins auprès de personnes vivant avec une aphasie (PVA ; n=5) et d’employés/gestionnaires de commerces de restauration avec service au comptoir (n=8) ; 2) le développement d’une formation en ligne de 30 minutes sur l’aphasie, les stratégies de communication et leur application en contexte de restauration ; 3) la conception d’une grille d’adaptations environnementales ; 4) la validation de la grille auprès de PVA (n=3) et de commis ayant suivi …
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Objectif : Ce projet vise à offrir une solution concrète pour améliorer l’accessibilité communicationnelle des commerces de proximité. Méthodologie : Le projet comportait quatre étapes : 1) une étude de besoins auprès de personnes vivant avec une aphasie (PVA ; n=5) et d’employés/gestionnaires de commerces de restauration avec service au comptoir (n=8) ; 2) le développement d’une formation en ligne de 30 minutes sur l’aphasie, les stratégies de communication et leur application en contexte de restauration ; 3) la conception d’une grille d’adaptations environnementales ; 4) la validation de la grille auprès de PVA (n=3) et de commis ayant suivi …
