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Le transfert des connaissances implique une multitude de choix quant au contenu des connaissances transférés : un contenu simplifié sera généralement plus facile à transmettre et plus susceptible d’être compris, alors qu’un contenu complexe reflétera plus fidèlement les connaissances ; des connaissances sur un phénomène qui sont vraies de façon générale, par ex. que les changements climatiques créent des ouragans plus dévastateurs, pourraient ne pas s’appliquer à certains cas spécifiques de ce même phénomène, par ex. lorsqu’on impute les dommages causés par un ouragan x aux changements climatiques (alors que d’autres facteurs seraient en cause). On pourrait croire que ces …