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Colloque
La formation des enseignants est un facteur incontournable dans la réussite de l’éducation au développement durable (EDD). Elle permet en effet aux praticiens de développer et de mobiliser des compétences qui les rendent capables de concevoir, mettre en œuvre, réguler et évaluer des activités pédagogiques répondant aux enjeux de l’EDD. Cependant, très peu de recherches se sont intéressées à l’impact du partenariat dans le renforcement des capacités des praticiens pour une implémentation réussie de l’EDD. Cette communication analyse donc l’influence du partenariat dans un programme de conception de guides de formation en gestion des déchets destinés aux enseignants d’une école …
