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Colloque
Cette communication présenta les grandes lignes d’un document qui répond aux spécificités et aux exigences particulières des tâches du leader en milieu universitaire. Ce document est composé de dix compétences professionnelles, cinq capacités transversales et 135 actions clés pour la pratique du leadership et de la gouvernance en milieu universitaire, regroupées selon les aspects : 1) stratégiques, 2) relationnels et 3) opérationnels.Ce référentiel de compétences est issu d’un projet financé en partie par le ministère des Affaires internationales et de la Francophonie dont l’objectif visait l'instauration d'un programme de formation en gestion des établissements d'enseignement supérieur destiné à des gestionnaires …
