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Colloque
Le nouveau programme Culture et citoyenneté québécoise (CCQ, Gouvernement du Québec, 2024) prescrit le développement des habiletés de pensée critique (PC) et de dialogue au primaire. Le curriculum de plusieurs pays, comme la Pologne, la France et la Suède, mise aussi sur le développement de ces habiletés par le biais de l’éducation cinématographique et d’activités suivant le visionnement des films comme la discussion et le débat. Par une approche dialogique qui engage l’argumentation, le film devient un outil pédagogique efficace pour amener les élèves à développer la PC et le dialogue (Cromarty, Young et Elias, 2023). Or, malgré plusieurs rapports …
