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Colloque
L’éducation vise à développer des compétences essentielles, dont la pensée critique. Les débats, en tant que méthode pédagogique interactive, favorisent cette compétence en exposant les élèves à des perspectives diverses et à des discussions structurées. Ils encouragent la co-construction des savoirs par le dialogue et l’interaction sociale, tout en renforçant les capacités argumentatives. Cette communication s’inscrit dans une réflexion sur l’éducation à la citoyenneté et la formation d’un esprit critique chez les élèves du primaire. Notre cadre conceptuel repose sur la philosophie pour enfants de Matthew Lipman, qui valorise le questionnement, l’argumentation et le dialogue démocratique. Cette approche permet aux …
