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Colloque
Nous présentons les résultats d’une étude qualitative dont l’objectif est de décrire les conséquences de la discordance linguistique sur les expériences des Hispanophones dans le système de santé au Nouveau-Brunswick. Dans ce contexte, la discordance linguistique est comprise comme étant l’écart entre la langue du patient ou de la patiente et celle du prestataire de santé. Au Nouveau-Brunswick, province officiellement bilingue, la recherche se concentre sur les services en anglais et en français (Forgues et Landry, 2014), les langues non-officielles reçoivent moins d’attention. Grâce à des entrevues semi-dirigés, nous retraçons les expériences vécues de 15 patients et patientes hispanophones dans …
