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Cette étude du récit court de type exemplum s'inscrit dans le cadre d'une recherche qui porte sur le conte écrit québécois. Afin de mieux cerner les caractéristiques formelles, la thématique et éventuellement la portée sociale de ce dernier, il a semblé utile de s'intéresser à un type voisin, soit au récit court dont le but avoué est l'enseignement. L'abondance au Québec de ce type de récit ne sansc aucune impossibilité à un inventaire exhaustif. Cet inventaire à nous ne cependant pas paru prérequis à l'analyse d'analyseurs de l'évaluation de facteurs variables. Il semble d'ores et déjà acquis qu'une des caractéristiques, …