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6 résultats de recherche
pen icon Communication
Description du soutien social perçu provenant d’adultes lors des expériences de réintégration scolaire de personnes adolescentes hospitalisées en pédopsychiatrie
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Au moment du congé de l’hôpital et de la réintégration scolaire, les personnes adolescentes hospitalisées en pédopsychiatrie doivent faire face aux difficultés vécues avant à l’hospitalisation, auxquelles s’ajoutent des défis d’ordre scolaire, social et identitaire causés par l’hospitalisation. Une situation stressante durant laquelle les jeunes ne sont pas systématiquement accompagnés par des professionnels. Le modèle théorique d’atténuation du stress (stress buffering model) appuie l’idée que le soutien social soit susceptible d’atténuer les effets néfastes du stress sur la santé. Bien que certaines études identifient des soutiens qui seraient nécessaires aux jeunes dans cette situation, peu est connu sur les expériences …

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pen icon Colloque
Passer de la théorie à la démonstration empirique de la reconnaissance sociale en donnant la parole aux mères d’enfants placés
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L’identité de mère est particulièrement ébranlée lorsque l’enfant est placé dans le cadre d’une mesure de protection (Honey, Mayes et Miceli, 2018). Les problématiques pouvant être à l’origine du placement de l’enfant continuent habituellement d’affecter les mères et s’exacerbent souvent après le retrait de l’enfant. Une augmentation des problèmes liés à la dépression, l’agressivité et la dépendance est souvent remarquée au cours du processus de placement (Schofield et al., 2011). Cette communication est basée sur une étude visant à examiner les processus freinant ou favorisant la reconnaissance sociale de mères d’enfants placés jusqu’à leur majorité. Un modèle théorique prenant assise …

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pen icon Colloque
Répondre aux besoins des jeunes lorsque les mesures sociosanitaires limitent les possibilités de socialisation : l’apport des Centres communautaires de loisir du Québec
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Contexte Les jeunes fréquentant les Centres Communautaires de loisir (CCL) sont particulièrement touchés par les mesures limitant l’accès aux infrastructures, puisque près de 50% de la population jointe a moins de 25 ans. Situés dans les quartiers populaires du Québec, les CCL ont dû relever d’importants défis pour maintenir l’offre d’activités et répondre aux besoins singuliers des jeunes en contexte de pandémie Covid-19. Objectif Cette communication abordera l’expérience vécue par les CCL au cours de la période estivale 2020. Elle portera sur les défis rencontrés et les stratégies développées pour répondre aux besoins habituels et émergents des jeunes. Méthode Des …

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pen icon Colloque
Répondre aux besoins des jeunes lorsque les mesures sociosanitaires limitent les possibilités de socialisation : l’apport des Centres communautaires de loisir du Québec
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Contexte Les jeunes fréquentant les Centres Communautaires de loisir (CCL) sont particulièrement touchés par les mesures limitant l’accès aux infrastructures, puisque près de 50% de la population jointe a moins de 25 ans. Situés dans les quartiers populaires du Québec, les CCL ont dû relever d’importants défis pour maintenir l’offre d’activités et répondre aux besoins singuliers des jeunes en contexte de pandémie Covid-19. Objectif Cette communication abordera l’expérience vécue par les CCL au cours de la période estivale 2020. Elle portera sur les défis rencontrés et les stratégies développées pour répondre aux besoins habituels et émergents des jeunes. Méthode Des …

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pen icon Colloque
Perdre ou confier la garde de son enfant : l'expérience des mères biologiques
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La perte de la garde représente une transition de vie majeure pour les mères dont l'enfant est confié à un tiers en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse au Québec (LPJ). Ces mères sont confrontées à plusieurs défis pour maintenir ou reprendre du pouvoir sur leur vie. Elles doivent surmonter de nombreux obstacles individuels et environnementaux peu documentés à ce jour. La communication basée sur des entretiens effectués avec 12 mères, dont l'enfant est placé jusqu'à la majorité ou adopté, et une recension récente de la littérature se centrera sur les moments marquants de la trajectoire …

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pen icon Communication
Le pouvoir d’agir des mères biologiques dont l’enfant est placé de façon permanente ou adopté en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ)
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La communication portera sur les résultats d’une étude qualitative qui a pour objectif de comprendre le vécu des mères biologiques dont l’enfant est placé de façon permanente ou adopté en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ). Les mères qui perdent ou confient la garde de leur enfant sont à risque de vivre des conséquences à long terme sur les plans physique, psychologique et social. Ainsi, le sentiment d’être maître de sa vie peut se transformer. La rencontre de 12 mères biologiques dans le cadre d’entrevues semi-structurées a permis d’explorer, à partir de leur perception, ce …

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