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Apprentissage de règles pour le routage des circuits imprimés

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Christian Langheit

Résumé du colloque

Ce projet s'inscrit dans le cadre de recherches visant l'amélioration d'outils de conception de circuits imprimés assistée par ordinateur par l'application de techniques provenant des recherches en intelligence artificielle. Nous proposons l'utilisation de techniques d'apprentissage automatique dans le but d'acquérir les connaissances qu'un expert en routage de circuits imprimés. Une analyse des problèmes rencontrés par un expert nous a permis d'introduire la notion de routage par bus. Ce type de routage se situe entre le routage global et le routage local. Il permet le routage, d'un seul coup, de plusieurs fils sur l'ensemble d'un circuit. Cette notion de bus permet de simplifier le routage et d'améliorer la qualité des circuits produit en diminuant le nombre de vias nécessaires et en réduisant la longueur totale des fils composant les bus. L'étude des techniques d'apprentissage automatique nous a conduit à utiliser le modèle d'apprentissage inductif par des exemples positifs. Ces exemples proviennent de l'expert ayant à l'acquisition des règles nécessaires à la formation de bus de fils. Les règles d'extraction des bus et les composantes de ces intersections de jonction entre les bus et les composantes tel les fils propres au routage des bus sur un circuit imprimé par un système d'apprentissage automatique nous ont permis d'utiliser ces règles obtenues dans le cadre du système de routage assisté par un système de gestion de base de données. Ce système est entièrement sur le concept de bus de routage et utilisant des possibilités d'apprentissage.

Contexte

Section :
Génie électrique
news icon Thème du colloque :
Génie électrique
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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Titre du colloque :

Génie électrique

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Thème du colloque :

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