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Résumé du colloque
Partant d'une histoire de l'immigration en France, dans ses diversités économique, ethnopsychologique et politique, cette communication veut confronter la réalité des faits migratoires aux regards et aux miroirs qui ont donné naissance aux diverses altérités. Sollicités alternativement - ou confusément - par les images du pays d'accueil et par celles du pays d'origine, par les images du pays réel et par celles du pays symbolique, les jeunes issus de l'immigration se trouvent confrontés à des identifications multiples ou contradictoires et à des démarches d'intégration diversifiées. La question actuelle est de saisir, aux travers des diverses crises, comment ces jeunes - partagés entre deux cultures, sollicités par les injonctions assimilationnistes et fragilisés par une mémoire d'exil elle-même transfigurée par l'oubli et la rupture des repères familiaux - construisent leurs propres stratégies adaptatives en dehors de modèles et de dispositifs institutionnellement établis. Pour comprendre cette situation et les problématiques de l'intégration dans un contexte interculturel et pour mieux appréhender les circonstances et les conditions d'un accompagnement psychologique des sujets, nous avons procédé au recueil et à l'analyse de contenu des récits de vie et des mémoires d'exil. Menée auprès d'un échantillon représentant des familles immigrées issues de plus de 70 nationalités (Algérie, Laos, Zaïre, Espagne, Maroc, Afghanistan,...), cette étude a permis de comprendre le travail de mémoire que les individus et les groupes entreprennent, au sein de la cité, dans leurs démarches de reconstitution du lien social.
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