Christina St-Onge

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Auteur·trice :

92e Congrès de l'Acfas : La rétroaction durant le doctorat : vers une communication productive entre les superviseurs et les étudiants

90e Congrès de l'Acfas : Une revue narrative de la diversité des étudiants au sein du processus d’admission dans les programmes de doctorat en médecine

85e Congrès de l'Acfas : Explorer la perception de crédibilité de l’évaluation dans la littérature scientifique en pédagogie médicale : une étude de la portée

85e Congrès de l'Acfas : L’utilisation de consignes de rédaction de questions en médecine, une piste à suivre pour les rédacteurs?

Communications de Christina St-Onge

Explorer la perception de crédibilité de l’évaluation dans la littérature scientifique en pédagogie médicale : une étude de la portée
Stephanie Long
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
L’utilisation de consignes de rédaction de questions en médecine, une piste à suivre pour les rédacteurs?
Elise Vachon Lachiver
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
La rétroaction durant le doctorat : vers une communication productive entre les superviseurs et les étudiants
Randa Oubouchou
Congrès 2025
Section 500 - Éducation
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