André Brassard

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Auteur·trice :

78e Congrès de l'Acfas : Un second regard sur l’expérience québécoise de la réforme du curriculum (1997-98 à 2009-10) : quelles leçons tirer de cette expérience ?

70e Congrès de l'Acfas : Leadership des directions d'établissements scolaires du Québec et sentiment de contrôle sur la situation : une identité professionnelle en construction!

70e Congrès de l'Acfas : Identité professionnelle ou suridentification ? La situation de directions d'établissements scolaires québécoises

68e Congrès de l'Acfas : Adaptation ou transformation des universités. De quoi s'agit-il ?

68e Congrès de l'Acfas : Analyse épistémologique des principes à la base de la décentralisation

68e Congrès de l'Acfas : Impact de la décentralisation du système scolaire québécois sur les rôles et les fonctions des directions d'établissements

68e Congrès de l'Acfas : Les idéologies sous-jacentes à la décentralisation

67e Congrès de l'Acfas : Le concept d'incertitude et la gestion

66e Congrès de l'Acfas : Avantages et inconvénients anticipés de la loi 180 et la fusion des commissions scolaires

65e Congrès de l'Acfas : Les approches théoriques favorisant l'accélération du changement

64e Congrès de l'Acfas : L'actualité de la pensée de Bidwell sur la spécificité de l'établissement scolaire comme organisation

63e Congrès de l'Acfas : Les déterminants de l'adaptation individuelle au changement technologique

62e Congrès de l'Acfas : Des conceptions du politique dans l'organisation à une conception politique de l'organisation

61e Congrès de l'Acfas : Le discours dans les pratiques de gestion : une problématique

57e Congrès de l'Acfas : L'utilisation des technologies du traitement de l'information à des fins de gestion et la relation unité de service-unités de production dans les organisations d'éducation

56e Congrès de l'Acfas : L'implantation des nouvelles technologies et les organisations d'éducation

55e Congrès de l'Acfas : L'efficacité organisationnelle en milieu scolaire, le rôle du leadership du directeur d'école

53e Congrès de l'Acfas : Les rôles des directions d'école vis-à-vis la commission scolaire

52e Congrès de l'Acfas : La distribution de formations arborecennes en relation avec la fréquence des feux, réserve faunique des Laurentides

39e Congrès de l'Acfas : Observations anatomopathologiques consécutives à une oxygénation extracorporelle à membranes de 24 heures

37e Congrès de l'Acfas : Pathologie comparée en recherche biomédicale

35e Congrès de l'Acfas : Sites de biosynthèse d'une B-glycoprotéine thermorésistante associée à l'inflammation

35e Congrès de l'Acfas : Insuffisance cardiaque droite chez le phoque de Groënland en captivité

34e Congrès de l'Acfas : Localisation immunohistochimique d’une glycoprotéine tumorale commune à certains tissus du rat

34e Congrès de l'Acfas : Localisation immunohistochimique d'une glycoprotéine tumorale commune à certains tissus du rat

34e Congrès de l'Acfas : Propriétés physicochimiques et immunochimiques et localisation intracellulaire par immunofluorescence de la protéine rénale majeure de rat

Communications de André Brassard

Avantages et inconvénients anticipés de la loi 180 et la fusion des commissions scolaires
André Brassard
Congrès 1998
L'école dans la tourmente : une quête de sens
Leadership des directions d'établissements scolaires du Québec et sentiment de contrôle sur la situation : une identité professionnelle en construction!
André Brassard
Congrès 2002
Administrateur, administratrice scolaire et identité professionnelle : une perspective comparative
Leadership des directions d'établissements scolaires du Québec et sentiment de contrôle sur la situation : une identité professionnelle en construction!
André Brassard
Congrès 2002
Administrateur, administratrice scolaire et identité professionnelle : une perspective comparative
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