Renée Forgette-Giroux

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Auteur·trice :

72e Congrès de l'Acfas : Analyse logique des évaluations à grande échelle en mathématiques en contexte francophone minoritaire au Canada

72e Congrès de l'Acfas : Impact du Programme d'indicateurs du rendement scolaire (PIRS) sur les pratiques d'enseignement et d'évaluation des apprentissages

67e Congrès de l'Acfas : La justesse des résultats, critère de qualité de l'évaluation en salle de classe

55e Congrès de l'Acfas : Le système de valeurs instrumentales des directeurs(trices) et des enseignant-e-s du secondaire et leurs attitudes vis-à-vis l'évaluation du personnel enseignant

Communications de Renée Forgette-Giroux

Impact du Programme d'indicateurs du rendement scolaire (PIRS) sur les pratiques d'enseignement et d'évaluation des apprentissages
Catherine Turcotte
Congrès 2004
Évaluation des programmes, projets et établissements
Le système de valeurs instrumentales des directeurs(trices) et des enseignant-e-s du secondaire et leurs attitudes vis-à-vis l'évaluation du personnel enseignant
Renée Forgette-Giroux
Congrès 1987
Éducation
Analyse logique des évaluations à grande échelle en mathématiques en contexte francophone minoritaire au Canada
Danielle Higgins
Congrès 2004
Évaluation des programmes, projets et établissements
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