France Beauregard

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Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

88e Congrès de l'Acfas : Posture du chercheur et son impact dans la recherche et la formation en éducation

83e Congrès de l'Acfas : Les transitions de la petite enfance à l'âge adulte vécues par les personnes ayant un trouble de communication (langage, TSA, DI) et leur famille : avancées de la recherche

81e Congrès de l'Acfas : Appuyer le réseau de soutien aux familles des personnes ayant un Trouble de Développement (DI, TSA, Dysphasie) à travers leurs étapes de vie : un défi professionnel à partager

Auteur·trice :

88e Congrès de l'Acfas : Vécu personnel: impact sur mes choix théorique et méthodologique

88e Congrès de l'Acfas : Recommandations émises par des adultes TSA et des parents d’adultes TSA pour faciliter leur participation sociale

87e Congrès de l'Acfas : Sens donné à la participation sociale par des adultes TSA et de parents d’adultes TSA : une étude comparative

83e Congrès de l'Acfas : Est-ce la dichotomie des termes inclusion/exclusion qui pose problème ou leur interprétation?

83e Congrès de l'Acfas : Le modèle de la « réponse-à-l'intervention » axé sur l'inclusion : vraiment?

83e Congrès de l'Acfas : L'enfant-élève issu de l'immigration présentant des difficultés de langage : regards mutuels d'experts, parents et orthophonistes

82e Congrès de l'Acfas : Où se situe l'adaptation dans le continuum de l'intégration scolaire?

82e Congrès de l'Acfas : Transfert de connaissances sur les devoirs et changement de pratiques à l'école La Passerelle : perceptions de parents et d'enseignants

81e Congrès de l'Acfas : Pratiques parentales différenciées

80e Congrès de l'Acfas : D'une conférence à de l'accompagnement : présentation de trois cas où des professionnels ont voulu poursuivre leurs réflexions à la suite d'une communication

Communications de France Beauregard

Le modèle de la « réponse-à-l'intervention » axé sur l'inclusion : vraiment?
Nathalie Trépanier
Congrès 2015
Enjeux de la recherche
Sens donné à la participation sociale par des adultes TSA et de parents d’adultes TSA : une étude comparative
France Beauregard
Congrès 2019
Section 500 - Éducation
Vécu personnel: impact sur mes choix théorique et méthodologique
France Beauregard
Congrès 2021
Enjeux de la recherche
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