Nancy Boiteau

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Auteur·trice :

77e Congrès de l'Acfas : Sources d'invalidités et d'erreurs dans la comparaison des résultats d'une épreuve de rendement scolaire dans le contexte des enquêtes à grande échelle

72e Congrès de l'Acfas : La gestion des biais de concept, des biais de méthode et des biais d'items dans le contexte des enquêtes du Programme des indicateurs de rendement scolaire (PIRS) au Canada

67e Congrès de l'Acfas : L'impact de la modalité papier-crayon à deux temps sur les conditions d'application de la TRI dans le cadre d'une évaluation à grande échelle

Communications de Nancy Boiteau

Sources d'invalidités et d'erreurs dans la comparaison des résultats d'une épreuve de rendement scolaire dans le contexte des enquêtes à grande échelle
Julie Grondin
Congrès 2009
L'évaluation des apprentissages en mathématique, science et technologie à l'enseignement primaire et secondaire : spécificités, enjeux et pistes de solution
L'impact de la modalité papier-crayon à deux temps sur les conditions d'application de la TRI dans le cadre d'une évaluation à grande échelle
Nancy Boiteau
Congrès 1999
Éducation
L'impact de la modalité papier-crayon à deux temps sur les conditions d'application de la TRI dans le cadre d'une évaluation à grande échelle
Nancy Boiteau
Congrès 1999
Éducation
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