Marie-Hélène Brunet

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Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

87e Congrès de l'Acfas : L’inconfort provoqué en classe d’histoire par l’enseignement des rapports de pouvoir : l’anticiper pour mieux l’accueillir

Auteur·trice :

91e Congrès de l'Acfas : Promouvoir l’enseignement de l’histoire de la diversité des femmes : un enjeu d’équité et d’inclusion

91e Congrès de l'Acfas : Défis didactiques de la recherche-design : le cas d’un projet ontarien visant la création de ressources en histoire des femmes et du genre

90e Congrès de l'Acfas : Nommer le consentement, c’est bien; le comprendre, c’est mieux : une analyse du programme-cadre d’éducation à la sexualité ontarien

90e Congrès de l'Acfas : Enjeux didactiques du genre en histoire : apports et limites de deux séquences d’enseignement-apprentissage

90e Congrès de l'Acfas : Affronter l’androcentrisme des savoirs en classe d’histoire

88e Congrès de l'Acfas : (Trans)former la pensée sur le monde - Bilan et prospective

87e Congrès de l'Acfas : Usage du roman historique pour réfléchir aux constructions genrées

87e Congrès de l'Acfas : Quelle place pour les rapports de pouvoir dans l’enseignement du féminisme?

87e Congrès de l'Acfas : La dimension éthique en histoire selon des futur∙e∙s enseignant∙e∙s en Ontario

Communications de Marie-Hélène Brunet

Usage du roman historique pour réfléchir aux constructions genrées
Marie-Hélène Brunet
Congrès 2019
Section 500 - Éducation
Défis didactiques de la recherche-design : le cas d’un projet ontarien visant la création de ressources en histoire des femmes et du genre
Marie-Hélène Brunet
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
(Trans)former la pensée sur le monde - Bilan et prospective
Marie-Hélène Brunet
Congrès 2021
Section 500 - Éducation
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