Félix Bouvier

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Responsable de colloque :

86e Congrès de l'Acfas : Usages de documents et démarches d’enquête en sciences humaines

Auteur·trice :

91e Congrès de l'Acfas : Michel Freitag : une critique de l’éducation dans nos sociétés

87e Congrès de l'Acfas : Conceptions et adhésion des enseignants du secondaire quant à l’enseignement par concepts en classe d’histoire

86e Congrès de l'Acfas : De la Sédentarisation à la Renaissance, un manuel scolaire basé sur la jonction entre des contenus historiques et le développement de la méthode historique par les élèves

85e Congrès de l'Acfas : Comment une discipline comme l’histoire du Québec et du Canada peut stimuler l’esprit critique, en amont et en aval, tant chez les adolescents que chez les étudiants

84e Congrès de l'Acfas : Une recherche sur l'enseignement-apprentissage par concepts au 1er cycle du secondaire dans un contexte de jumelage de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté

82e Congrès de l'Acfas : Méthodologie de l'apprentissage par concepts, au premier cycle du secondaire en histoire et éducation à la citoyenneté

82e Congrès de l'Acfas : Les traditions et théories critiques en formation des enseignants : éclairage à partir d'une analyse des programmes de l'UQTR

81e Congrès de l'Acfas : Perceptions conceptuelles d'élèves du premier cycle du secondaire en histoire et éducation à la citoyenneté

81e Congrès de l'Acfas : Pratiques pédagogiques d'enseignants en histoire et éducation à la citoyenneté dans le cadre d'un enseignement de concepts

76e Congrès de l'Acfas : Recherche appliquée sur l'arrimage des concepts au premier cycle du secondaire en histoire et éducation à la citoyenneté

Communications de Félix Bouvier

Comment une discipline comme l’histoire du Québec et du Canada peut stimuler l’esprit critique, en amont et en aval, tant chez les adolescents que chez les étudiants
Félix Bouvier
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
Pratiques pédagogiques d'enseignants en histoire et éducation à la citoyenneté dans le cadre d'un enseignement de concepts
Sandra CHIASSON DESJARDINS
Congrès 2013
Section 500 - Éducation
Michel Freitag : une critique de l’éducation dans nos sociétés
Stéphane Martineau
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
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