Marie-Paule Vannier

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Auteur·trice :

83e Congrès de l'Acfas : Inclusion scolaire et développement du pouvoir d'agir des enseignants au cœur d'un dispositif collaboratif : une étude menée en didactique professionnelle

81e Congrès de l'Acfas : Catégories de demande et d’offre de tutelle et catégories d’élèves en difficulté

80e Congrès de l'Acfas : À quoi pensent les enseignants quand on leur parle de rituels ?

79e Congrès de l'Acfas : La nature et les fonctions des rituels pour les professeurs d'enseignement spécialisé

76e Congrès de l'Acfas : Le conseil pédagogique en formation initiale des enseignants : pour une lecture didactique des conduites d’entretien

76e Congrès de l'Acfas : Analyse d'une pratique d'aide spécialisée à dominante pédagogique

Communications de Marie-Paule Vannier

À quoi pensent les enseignants quand on leur parle de rituels ?
Marie-Paule Vannier
Congrès 2012
Section 500 - Éducation
La nature et les fonctions des rituels pour les professeurs d'enseignement spécialisé
Maryvonne Merri
Congrès 2011
Recherches sur les difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques : regards didactiques
Analyse d'une pratique d'aide spécialisée à dominante pédagogique
Marie-Paule Vannier
Congrès 2008
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
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