Joanie Desgagné

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Auteur·trice :

89e Congrès de l'Acfas : Outils de travail pour l’utilisation de la littérature des Premiers Peuples

87e Congrès de l'Acfas : Quand la langue dominante est au service de la réappropriation culturelle autochtone: une recherche-action collaborative menée auprès d’élèves innus en quête identitaire

86e Congrès de l'Acfas : La persévérance scolaire chez les Premières Nations : intégration d'éléments de leur culture d'oralité dans la classe de français et ses impacts sur l'identité d'apprenant d'élèves d'une école primaire innue.

84e Congrès de l'Acfas : Approche culturelle dans l'enseignement-apprentissage

Communications de Joanie Desgagné

Approche culturelle dans l'enseignement-apprentissage
Alexandre Buysse
Congrès 2016
Section 500 - Éducation
Outils de travail pour l’utilisation de la littérature des Premiers Peuples
Joanie Desgagné
Congrès 2022
Enjeux de la recherche
Quand la langue dominante est au service de la réappropriation culturelle autochtone: une recherche-action collaborative menée auprès d’élèves innus en quête identitaire
Joanie Desgagné
Congrès 2019
Section 600 - Colloques multisectoriels
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