Isabelle Deshaies

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Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

91e Congrès de l'Acfas : Des approches inclusives pour offrir un soutien de qualité lors de la petite enfance

90e Congrès de l'Acfas : Des approches pour favoriser les premiers apprentissages en petite enfance et soutenir la réussite éducative

89e Congrès de l'Acfas : Quels contextes éducatifs offrir en petite enfance, à l’éducation préscolaire et au primaire pour favoriser l’équité et construire une société inclusive?

Auteur·trice :

92e Congrès de l'Acfas : Opportunités quotidiennes pour soutenir le développement de saines habitudes alimentaires à l'éducation préscolaire

92e Congrès de l'Acfas : Compétence ludique et soutien en mathématiques au préscolaire : défis et facilitateurs lors du jeu libre

91e Congrès de l'Acfas : Les pratiques enseignantes pour soutenir le développement des fonctions exécutives chez l'enfant fréquentant l’éducation préscolaire : recension des écrits

91e Congrès de l'Acfas : L’offre d’un environnement interactif de qualité soutenant le développement de la pensée mathématique des enfants à l’éducation préscolaire 5 ans; changement de pratiques enseignan

90e Congrès de l'Acfas : La qualité du soutien à l’apprentissage de l’enseignant et le développement des savoirs mathématiques de l’enfant à l’éducation préscolaire 5 ans

90e Congrès de l'Acfas : Un processus de coconstruction des formes de soutien en mathématiques à l’éducation préscolaire 5 ans : mise en place de pratiques enseignantes de qualité

90e Congrès de l'Acfas : L’influence de la qualité des interactions de l’enseignant et du sentiment de confiance en soi de l’enfant au préscolaire 4 ans sur le développement de son domaine langagier

89e Congrès de l'Acfas : Perception des enseignants à l’éducation préscolaire quant au développement du contrôle inhibiteur des enfants : une approche favorisant la réussite éducative de tous les enfants

84e Congrès de l'Acfas : Les mathématiques au préscolaire : création et évaluation d’un programme basé sur les neurosciences

Communications de Isabelle Deshaies

Perception des enseignants à l’éducation préscolaire quant au développement du contrôle inhibiteur des enfants : une approche favorisant la réussite éducative de tous les enfants
Isabelle Deshaies
Congrès 2022
Section 500 - Éducation
Un processus de coconstruction des formes de soutien en mathématiques à l’éducation préscolaire 5 ans : mise en place de pratiques enseignantes de qualité
Isabelle Deshaies
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
Un processus de coconstruction des formes de soutien en mathématiques à l’éducation préscolaire 5 ans : mise en place de pratiques enseignantes de qualité
Isabelle Deshaies
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
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