Patrick Bonvin

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Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

90e Congrès de l'Acfas : Sanction éducative et justice réparatrice : regards interdisciplinaires sur les fondements et la mise en œuvre d’alternatives aux pratiques punitives en éducation

85e Congrès de l'Acfas : Les comportements difficiles en classe : croyances, pratiques et vécu des acteurs

Auteur·trice :

90e Congrès de l'Acfas : L’articulation entre climat, culture d’établissement et pratique de la sanction éducative : principes, dispositifs et perceptions des acteur·trice·s

85e Congrès de l'Acfas : Gestion de classe en contexte inclusif : du point de vue des acteurs à leur accompagnement

83e Congrès de l'Acfas : La collaboration entre enseignants réguliers et spécialisés en contexte inclusif : interdépendances entre pratiques de terrain, de recherche et de formation

81e Congrès de l'Acfas : La formation initiale des enseignants prépare-t-elle à la gestion efficace des comportements difficiles des élèves?

Communications de Patrick Bonvin

La formation initiale des enseignants prépare-t-elle à la gestion efficace des comportements difficiles des élèves?
Nancy Gaudreau
Congrès 2013
Section 500 - Éducation
La collaboration entre enseignants réguliers et spécialisés en contexte inclusif : interdépendances entre pratiques de terrain, de recherche et de formation
Patrick Bonvin
Congrès 2015
Section 500 - Éducation
Gestion de classe en contexte inclusif : du point de vue des acteurs à leur accompagnement
Patrick Bonvin
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
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