Marie Dupin De Saint-André

MD

Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

85e Congrès de l'Acfas : Accompagner des enseignants afin qu’ils intègrent la littérature jeunesse en classe

84e Congrès de l'Acfas : La définition de l'album en littérature jeunesse dans la francophonie

82e Congrès de l'Acfas : Les avancées actuelles de la recherche en didactique de la lecture : le point sur l'utilisation de l'album jeunesse en classe

Auteur·trice :

90e Congrès de l'Acfas : Observer la qualité de mise en œuvre d’un réseau littéraire en classe : une réflexion méthodologique sur les outils de cueillette et d’analyse

87e Congrès de l'Acfas : Travailler les verbes d’incise à l’aide d’un réseau littéraire sur le dialogue : une étude de cas

85e Congrès de l'Acfas : Les forces et les défis de l’accompagnement d’enseignants lors d’un projet de recherche-action sur l’exploitation de réseaux littéraires en classe

84e Congrès de l'Acfas : Le développement orthographique au cours du primaire : les poids respectifs de la maturation et des pratiques enseignantes

83e Congrès de l'Acfas : Traitement du vocabulaire lors de séances de lecture interactive au préscolaire

82e Congrès de l'Acfas : L'album : une source pour aborder des types de texte variés

82e Congrès de l'Acfas : L'album : une porte d'entrée vers la lecture pour des élèves en difficulté

82e Congrès de l'Acfas : Le vocabulaire dans les séances de lecture interactive au préscolaire : quels types d'aides pour favoriser la construction du sens chez les élèves?

80e Congrès de l'Acfas : Influence des pratiques de lecture à haute voix d'enseignantes expertes sur le développement de l'habileté à faire des inférences d'élèves du préscolaire

Communications de Marie Dupin De Saint-André

L'album : une source pour aborder des types de texte variés
Isabelle Montésinos-Gelet
Congrès 2014
Section 500 - Éducation
L'album : une porte d'entrée vers la lecture pour des élèves en difficulté
Marie Dupin De Saint-André
Congrès 2014
Section 500 - Éducation
Observer la qualité de mise en œuvre d’un réseau littéraire en classe : une réflexion méthodologique sur les outils de cueillette et d’analyse
Isabelle Montésinos-Gelet
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
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