Jean-Claude Kalubi

JK

Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

85e Congrès de l'Acfas : Collaboration école-famille-communauté : diversité des contextes et mobilisation des acteurs

84e Congrès de l'Acfas : Questions actuelles sur la recherche dans le domaine de l'intervention en déficience intellectuelle

81e Congrès de l'Acfas : Appuyer le réseau de soutien aux familles des personnes ayant un Trouble de Développement (DI, TSA, Dysphasie) à travers leurs étapes de vie : un défi professionnel à partager

73e Congrès de l'Acfas : Sciences et technologies : de l'enseignement général aux contextes spécifiques d'adaptation

Auteur·trice :

89e Congrès de l'Acfas : Collaboration école-famille-communauté : nouveaux regards sur les pratiques de partenariat en milieu postsecondaire

88e Congrès de l'Acfas : Autour de quelques dimensions de l’agentivité des élèves : atouts, défis, et recommandations pour les écoles inclusives

88e Congrès de l'Acfas : Pratiques pédagogiques favorisant l’engagement des élèves dans un contexte inclusif au primaire

85e Congrès de l'Acfas : Période de questions et de discussion

85e Congrès de l'Acfas : La collaboration école-famille-communauté : enjeux actuels de la recherche et pistes d’intervention

84e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue

84e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue – déroulement du colloque

84e Congrès de l'Acfas : Qui sera l'intervenant de demain? Analyse du vocabulaire de la transformation des pratiques professionnelles

82e Congrès de l'Acfas : Plan d'intervention et enjeux d'interdisciplinarité au cœur de l'intégration scolaire d'enfants ayant un TSA : entre représentations et actions

82e Congrès de l'Acfas : Inclusion en centre de la petite enfance : soutien et formation du personnel éducateur

80e Congrès de l'Acfas : L'enfant, la famille, l'école et la communauté : synthèse et conclusion quant aux enjeux actuels de la recherche et de l'intervention

73e Congrès de l'Acfas : Un regard différent sur les technologies de l'adaptation : les rôles des parents et des enseignants dans l'utilisation des systèmes auditifs d'aide technique en contexte scolaire

73e Congrès de l'Acfas : Technologies d'apprentissage et interrelations entre la recherche, la formation et la pratique dans les secteurs de la santé et de l'éducation

72e Congrès de l'Acfas : La participation des parents aux plans d'intervention : situations de désillusion ou facteurs de résilience ?

Communications de Jean-Claude Kalubi

Mot de bienvenue – déroulement du colloque
Germain COUTURE
Congrès 2016
Section 400 - Sciences sociales
L'enfant, la famille, l'école et la communauté : synthèse et conclusion quant aux enjeux actuels de la recherche et de l'intervention
Jean-Claude Kalubi
Congrès 2012
Enjeux de la recherche
Autour de quelques dimensions de l’agentivité des élèves : atouts, défis, et recommandations pour les écoles inclusives
Rosly Angrand
Congrès 2021
Section 500 - Éducation
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