Suzanne Laberge

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Responsable de colloque :

70e Congrès de l'Acfas : Les enjeux et défis du bien-vieillir

Auteur·trice :

91e Congrès de l'Acfas : Les politiques d’équité et d’inclusion en matière d’identité sexuelle dans le sport : quel est le point de vue des sociologues féministes?

90e Congrès de l'Acfas : Comprendre la dynamique sociale d’un groupe d’expédition à l’aide de la théorie socioculturelle de Bourdieu

90e Congrès de l'Acfas : Les processus d’implantation d’un programme d’activité physique en milieu scolaire varient-ils selon le contexte socioéconomique des écoles? Une évaluation de À l’école, on bouge!

90e Congrès de l'Acfas : Les approches de type patient-partenaire : enjeux sociaux du recentrement sur le patient de la pratique médicale en contexte néolibéral

89e Congrès de l'Acfas : Les stratégies relationnelles en contexte d’expédition éducative: leurs impacts sur l’inclusion /exclusion sociale des membres du groupe

86e Congrès de l'Acfas : Genre et représentations sociales de l’intervenant plein air

80e Congrès de l'Acfas : Perceptions et pratiques des médecins omnipraticiens du Québec en matière de sensibilisation et de promotion de l'activité physique

67e Congrès de l'Acfas : Une dimension économique hautement négligée : le poids de la poursuite de l'excellence pour les athlètes de haut niveau ; le cas des athlètes québécois

64e Congrès de l'Acfas : Féminités et transgression dans les pratiques sportives

Communications de Suzanne Laberge

Une dimension économique hautement négligée : le poids de la poursuite de l'excellence pour les athlètes de haut niveau ; le cas des athlètes québécois
Suzanne Laberge
Congrès 1999
L'économie politique du sport au Canada
Les approches de type patient-partenaire : enjeux sociaux du recentrement sur le patient de la pratique médicale en contexte néolibéral
Tram Bui
Congrès 2023
Section 100 - Sciences de la santé
Les processus d’implantation d’un programme d’activité physique en milieu scolaire varient-ils selon le contexte socioéconomique des écoles? Une évaluation de À l’école, on bouge!
Véronique Gosselin
Congrès 2023
Section 100 - Sciences de la santé
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