Mireille Leblanc

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Auteur·trice :

90e Congrès de l'Acfas : Inclusion scolaire et bien-être à l’école : le cas du système éducatif acadien et francophone du Nouveau-Brunswick

85e Congrès de l'Acfas : L’enseignant-ressource dans le contexte de l’inclusion scolaire : réflexion et pistes d’action autour d’un rôle en transformation

83e Congrès de l'Acfas : L'indicateur de types psychologiques : un outil efficace entre les mains de la direction d'école pour dégager les racines d'une collaboration fructueuse dans une école inclusive

83e Congrès de l'Acfas : L’indicateur de types psychologiques : un outil efficace pour la direction d’une école inclusive

81e Congrès de l'Acfas : Nous enseignons la différenciation pédagogique… différencient-ils?

Communications de Mireille Leblanc

Nous enseignons la différenciation pédagogique… différencient-ils?
Mireille Leblanc
Congrès 2013
Section 500 - Éducation
L’enseignant-ressource dans le contexte de l’inclusion scolaire : réflexion et pistes d’action autour d’un rôle en transformation
Mireille Leblanc
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
L'indicateur de types psychologiques : un outil efficace entre les mains de la direction d'école pour dégager les racines d'une collaboration fructueuse dans une école inclusive
Jean Labelle
Congrès 2015
Section 500 - Éducation
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